Seja em concursos, vestibulares ou no ENEM, a redação é uma das partes mais decisivas de uma avaliação. A escolha das palavras pode fortalecer ou comprometer a clareza, a objetividade e a credibilidade do seu texto. Certas expressões são recorrentes entre os candidatos, mas acabam empobrecendo a argumentação ou soando genéricas e vagas.

A seguir, listamos 10 frases que você deve evitar na sua redação e oferecemos alternativas mais eficazes para substituí-las.

A importância de escolher as palavras certas na redação

Escrever bem em uma avaliação vai além de dominar a gramática. A seleção cuidadosa do vocabulário demonstra maturidade intelectual, domínio do tema e clareza de raciocínio. Frases clichês, vagas ou redundantes podem passar a impressão de falta de profundidade, empobrecendo o texto e diminuindo a nota final.

Evitar certos vícios linguísticos ajuda a desenvolver um estilo mais direto, analítico e coeso. Vamos às frases que merecem atenção.

1. Frase 1: “Na minha opinião…”

Por que evitar: A redação dissertativa-argumentativa exige impessoalidade. Ao usar essa expressão, o texto se torna subjetivo demais, comprometendo o tom acadêmico.

O que usar no lugar:

●       “Pode-se afirmar que…”

●       “É possível perceber que…”

●       “Observa-se que…”

Essas construções mantêm a argumentação impessoal, mas ainda expressam sua posição de forma clara.

2. Frase 2: “Atualmente, nos dias de hoje…”

Por que evitar: É redundante. Ambas as expressões significam o mesmo e indicam uma falta de objetividade.

O que usar no lugar:

●       “Na contemporaneidade,”

●       “Na sociedade atual,”

●       “No cenário contemporâneo,”

O uso dessas formas contribui para maior concisão e para a adequação ao registro formal.

3. Frase 3: “Sempre foi assim…”

Por que evitar: Generalizações não sustentadas por dados enfraquecem o argumento. Essa frase sugere conformismo e falta de análise crítica.

O que usar no lugar:

●       “Historicamente, observa-se que…”

●       “Ao longo do tempo, foi possível perceber…”

●       “De acordo com estudos históricos…”

As expressões propostas situam o argumento no tempo e favorecem um aprofundamento analítico.

4. Frase 4: “Todos sabem que…”

Por que evitar: Suposições genéricas não substituem argumentação fundamentada, pois nem “todos sabem” e a banca pode questionar essa afirmação.

O que usar no lugar:

●       “Pesquisas indicam que…”

●       “Conforme dados do IBGE…”

●       “De acordo com especialistas da área…”

É sempre melhor citar fontes confiáveis para embasar seu ponto de vista.

5. Frase 5: “É evidente que…”

Por que evitar: Embora pareça afirmar com convicção, a expressão é vaga se não for acompanhada de argumentos sólidos.

O que usar no lugar:

●       “Diante dos dados apresentados, conclui-se que…”

●       “A análise dos fatos revela que…”

●       “Torna-se claro, com base em evidências, que…”

As construções sugeridas fortalecem a lógica do argumento ao vincular a conclusão a dados e evidências concretas. Com isso, o texto ganha maior credibilidade e consistência argumentativa.

6. Frase 6: “Como já foi dito anteriormente…”

Por que evitar: É repetitiva e desnecessária. A redação deve ser coesa, e a repetição explícita prejudica a fluidez.

O que usar no lugar:

●       “Além disso,”

●       “Complementando o que foi abordado,”

●       “No mesmo sentido,”

Use conectivos que indicam progressão sem parecer que está apenas repetindo.

7. Frase 7: “Devemos nos conscientizar…”

Por que evitar: A redação deve evitar apelos vagos ao senso comum. “Conscientizar” é abstrato e impreciso.

O que usar no lugar:

●       “É necessário implementar medidas educativas que…”

●       “Políticas públicas voltadas para a sensibilização da população podem…”

●       “Campanhas de informação são essenciais para…”

As expressões sugeridas especificam ações possíveis e delimitam melhor a proposta de intervenção. Dessa forma, o texto deixa de ser abstrato e passa a apresentar soluções mais concretas e viáveis.

8. Frase 8: “A sociedade está cada vez pior…”

Por que evitar: É uma frase carregada de pessimismo e opinião pessoal, sem base em fatos ou dados.

O que usar no lugar:

●       “Ainda existem desafios significativos a serem superados na sociedade atual.”

●       “Problemas sociais persistem, apesar dos avanços recentes.”

●     “Diversas questões demandam atenção urgente por parte do poder público e da população.”

O uso dessas construções garante uma abordagem crítica mais objetiva e adequada ao registro formal.

9. Frase 9: “Por isso é que…”

Por que evitar: É uma construção coloquial, comum na fala, mas inadequada em textos formais.

O que usar no lugar:

●       “Portanto,”

●       “Dessa forma,”

●       “Em razão disso,”

Substitua por conectores apropriados para garantir a coesão textual e um tom formal.

10. Frase 10: “Portanto, devemos fazer a nossa parte…”

Por que evitar: É genérica e pouco propositiva. A banca espera uma conclusão mais estruturada e prática.

O que usar no lugar:

●       “É fundamental que o Estado, em parceria com a sociedade civil, promova…”

●       “Cabe ao poder público criar mecanismos que…”

●       “Sugere-se, como solução, a atuação conjunta de diferentes setores sociais…”

Essas conclusões são mais estratégicas e cumprem a exigência de proposta de intervenção clara.

Evitar frases prontas ou mal fundamentadas é essencial para garantir uma redação madura, coesa e bem argumentada. A chave está em substituir expressões genéricas por construções claras, impessoais e informativas. Assim, sua redação ganha mais força e aumenta suas chances de obter uma excelente pontuação.

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